無料で体験する
生徒の手元を見るから着実に成績が伸びていく
東大生の
オンライン
数学指導

マスゼミ®︎は,
現役東大生講師による
生徒の“手元”を重視した
オンライン数学指導です。(中高数学, 学年制限なし)

生徒からも書き込めるホワイトボードを利用し
生徒の手元 (答案) を見ながら的確に指導

なんとなく数式いじりをしている状態から抜け
自分で論理や答案を組めるようになる

公式暗記や細かな裏技に逃げずに学習するから
マーク式・記述式どちらにも対応できる

東大2次試験の数学で 9 割を獲得した塾長が
勉強・進路のお悩み解決を日々サポート

こんな悩みはありませんか?

中学入試をピークに
その後徐々に成績悪化

中学受験のころの算数はとてもよい成績だったのに,最近子どもの数学の成績が徐々に落ちて きている。 期末試験の数学の答案を見てみたら,代数・幾何ともにシンプルな問題は悪くない出来だった。しかし, 代数では複雑な文章題や記述式の問題ができておらず,幾何では証明問題の出来が悪い。答案も意味のよく分からない数式の羅列で,どうやら論理の組み立てや答案作りができていないようだ。

“次回は大丈夫”と
実力をごまかす

子どもは現在,学校以外では数学を習っておらず,自宅で一人で学習している。 “特に問題な い” と本人は言うが,そのわりに定期試験や模試の成績は思わしくない。それについて本人に尋 ねてみると “ケアレスミスだから次回は大丈夫” “解説は理解できたから問題ない” などと述べる ばかり。できれば本人を信じてあげたいが,成績不振は今回が初めてではなく,数学の得 点力が落ちていることを確信しはじめた。

映像授業で勉強
していたはずが......

子どもは映像授業を利用し,独学で数学の勉強をしている。一流講師の授業をいつでも・何度で も視聴できて,たしかに良さそうだ。 たまには腕試しでも,と本人に全国模試を受けさせた。すると数学の成績が悪い。“ちゃんとあの映像授業で勉強していたんでしょ?”と尋ねたところ,どうやら動画を眺めて納得 していただけで,問題演習をほとんど行っていなかったようだ。

いまはちょっとした悩みでも,
気づいたら手遅れになっているかも......

上に挙げたような悩みがあるにもかかわらず,“まあでも,受験学年になるまではいいか。本人も 大丈夫だと言っているし。” と後回しにしてしまうご家庭もあります。 しかし,その判断により,知らぬ間に “未来の合格者” と大きな差をつけられてしまうことがあるのです。

勉強の開始時期と学力の関係
クリックすると拡大します

数学の記述力はすぐには伸びません。受験学年になって全国模試を受験する頃には,もう追い つくことのできない差がついてしまいます。 さらに,受験が近づくと共通テスト向けの勉強や理科・地歴の勉強など,やることは増えるばか り。数学の記述力を鍛えている時間的余裕は,多くの場合ありません。
また,論理的思考やそれに基づいた記述の訓練をしないと,中長期的に他科目の学習にも以下 のような悪影響が生じる可能性があります。

  • 論理的な文章が書けない。
  • 簡潔な文章にまとめられない。
  • 情報を図表に整理できない。

数学学習の悩みは,早期の解決が最善手。

数学の成績は一朝一夕によくなるものではありません。だからこそ早い行動が吉。
体験授業後の三者面談では,勉強のお悩みについて塾⻑が直接アドバイスいたします。
いま抱えている悩みを放置せず,体験授業や三者面談でぜひご相談ください。

数学における論理的思考力・記述力は “短期では伸びない” “他科目にも影響する”
......では,どうすればそれらの力を鍛えられるか?
マスゼミ®︎の指導なら,タブレットを用いて生徒の手元を見ながら指導をすることで,論理の組み立てや表現の力を授業内で自然に身につけられます。
マスゼミ®︎の指導

タブレットを活用し生徒の手元を見て,
論理的思考とそれを表現する力を磨く

生徒に積極的に問いかけることにより,
理解度をつぶさにチェックする

通常のオンライン家庭教師で
よくある問題点

生徒の手元を見ないで指導をするから,どこで躓いているのかがわからない

講師が一方的に解説するばかりで,生徒はとりあえず返事をするのみ

マスゼミ®︎の指導では徹底的に理解度を重視し,生徒にたくさんのアウトプットを求めます。その場しのぎの詰め込みに依存せず,どのような形式・内容の試験にも対応できるブレない数学力を鍛えたい生徒に向いています。

塾長 林俊介
最初から自分で
記述できなきゃいけないの?
もちろん,未習内容は当然丁寧にレクチャーするのでご安心ください。その際,単に口頭で解説するだけでなく,実際 にテストで書いても問題ない答案の例を示し,その後問題演習をしてもらいます。 演習の際も,急かすことなく,あなたが自分なりの言葉で記述するのをゆっくり待ちます。その結 果,表現や形式が拙い答案になったとしても,全く問題ありません。あなたの努力を歓迎し, 丁寧にフィードバックします。
成績が上がる指導を体験できます!
単に講師の解説を聞いて納得した気分になるだけでは,数学の成績は伸びません。
実際に手を動かして問題を解き,それを講師にチェックしてもらうのが不可欠です。
マスゼミ®︎の体験授業では,在籍生同様の指導を無料で体験できます。
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こう思ったあなたは要注意!
マーク式の試験であれば,論理的思考力や記述力なんて無関係ではないですか?

マーク式であっても,問題文の意味を正確に読み取って言い換えたり,誘導問題の意図を理解したりするためには論理的思考力や記述力が欠かせません

たとえば共通テストはマーク式の試験ですが,長い文章を読解し,どのような道筋で最終的な答えを導こうとしているのかを把握しないと正解できないのです。そのほかのマーク式試験でも,単なる計算 (例: 方程式を解く) だけで合格ラインに到達できるものは少ないと考えるのが自然でしょう。

いまは優れた参考書や動画講座がたくさんあるし,数学の学習はそれで十分ではないですか?

まず,そうした優れたコンテンツに比較的安価でアクセスできるのは事実であり,この時代の良さでもあります。実際,参考書を読んだり動画を視聴したりすることで勉強を進めることは不可能ではありません。

一方で,”読む” “視聴する” という受け身の勉強ばかりしていると,アウトプットの機会が不足します。特に数学では学んだことを用いて自身で演習をしないと,せっかくのインプットが定着せずに流れ出てしまいます。その結果,理解した気分になるのに肝心のテストの成績はボロボロ,という状態に陥ります。

こうした数学学習のコツって,
正直よくわからないですよね。
そこで,東大入試本番の数学で
9 割を獲得した私が
中高の数学学習のコツをあなたにお届け!

東大数学9割獲得の秘訣とは?
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中学受験で志望校に落ちてから,東大入試の数学で9割を獲得し現役合格。
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塾長コラムを早速読む

成績アップ・合格実績

高1生徒
成績アップ!
中3の12月から指導開始。
私立中高一貫校に在籍しており授業ペースが速くて追いつけずにいましたが,約1年間で成績を大幅に伸ばすことができました。
基礎的な部分のつまずきを丁寧に指導
この生徒は,学校での数学の授業に追いつけず,毎回消化不良で困っていたのですが,個別指導を行った結果,現在の授業内容よりももっと前の基礎がしっかり固まっていないことがわかりました。 そこで,基礎的な計算や論理展開,答案の書き方などを丁寧に指導した結果,少しずつ成績が伸びてきました。高1の11月に受けた模試では数学の成績が大幅に伸び,偏差値は 17 上昇しました。
数学成績表(高1駿台全国模試)
1年間で数学の成績大幅アップ!
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高1駿台全国模試
教科・科目別成績表(高1駿台全国模試)
他の教科の成績もアップ!
クリックすると拡大します

答えや解法を知ることを急がず,丁寧に数学を組み立てていくからこそ,結果的に最速で数学の 成績が向上します。 そして,論理的思考力や簡潔で明快な日本語表現力,図表に整理する力を養うから,他科目 の成績も上昇しやすくなるのです。

2023年度

大学受験合格実績

  • 東北大学
    理学部
  • 九州大学
    工学部
  • 慶應義塾大学
    理工学部
  • 早稲田大学
    先進理工学部
  • 東京理科大学
    創域理工学部
  • 法政大学
    理工学部
  • 東京都市大学
    メディア情報学部
  • 共立女子大学
    家政学部
  • 実践女子大学
    生活科学部
  • 跡見学園女子大学
    マネジメント学部
過去の合格実績等
京都府立大学農学部兵庫県立大学国際商経学部順天堂大学医学部青山学院大学法学部東洋大学生命科学部慶應義塾志木高校西大和学園高校巣鴨高校広尾学園高校 (AG)日本数学オリンピック (JMO) 本選進出,地区表彰日本ジュニア数学オリンピック (JJMO) 本戦進出,地区表彰
※4ヶ月以上指導を受けた生徒の合格実績のみ。

生徒・保護者様の声

生徒・保護者様からこれまでにいただいた
感謝の声の一部をご紹介します。
東北大学理学部に
現役合格
東北大学理学部に現役合格!
法政大学に
現役合格
法政大学に現役合格
京都府立大学に
現役合格
京都府立大学に現役合格
高1生徒の
保護者様より
高1生徒の保護者様より
高3生徒の
保護者様より
高3生徒の保護者様より
高3生徒の
保護者様より
高3生徒の保護者様より

次の合格者は,あなたです。
数学の得点力を伸ばし,志望校へ!

マスゼミ®︎の指導で,当初は想像もできなかった志望校に合格した受験生がいます。
生徒のアウトプットを重視した双方向の指導で数学の理解度・得点力を徹底的に上げ,
憧れの学校の合格を勝ち取りましょう。
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塾長のご紹介

林俊介プロフィール画像
マスゼミ®︎塾長

林 俊介

はやし しゅんすけ

略歴・実績

  • 2015年 筑波大学附属駒場高等学校 卒業
  • 2019年 東京大学理学部物理学科 卒業
  • 2020年 YouTube チャンネルをスタート
  • 数学の YouTube チャンネル 登録者 24,000 人超
  • 東大入試の数学で 9 割獲得
  • 日本物理オリンピック(JPhO)金メダル
  • 日本数学オリンピック(JMO)本選出場 2 回

登録者25,000人超の数学 YouTuberです

YouTubeでの解説の様子

25,000 人超の YouTube チャンネルで,東大・京大の入試数学を徹底解説しています。

私(塾長)の実力や性格がよくわかるので,ぜひご覧ください!

東大数学で9割獲得!

東大入試本番の数学では 107点/120点 (約 9 割) を獲得しました。
理科三類 (医学部) の合格点を超える成績で東大に現役合格しています。

東京大学入学試験の成績

書籍出版経験あり

100年前の東大入試数学 ディープすぎる難問・奇問100 林 俊介(著)
100年前の東大入試数学ディープすぎる難問・奇問100

YouTube での活動がきっかけとなり,2022年 8月に初の単著 "100年前の東大入試数学 ディープすぎる難問・奇問100" を出版。好評発売中です。
26 歳で本を執筆できたのは,多くの方に解説の質や明快さを信頼していただいている証拠だと思います。

メディア掲載実績

東洋経済オンライン (東洋経済新聞社様,2022年)
塾長 (林) が,著書 “100年前の東大入試数学” に関する記事を執筆しました。
テラコヤプラス (CyberOwl様,2021年)
塾長 (林) が,教育メディア “テラコヤプラス” の数学記事を執筆しました。
Nスタ (TBS様,2021年)
塾長 (林) が,オンライン指導の利便性について直接取材を受けました。

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学習の流れ

授業内でも授業外でも
成長できる学習プロセス
STEP1
前回の宿題のチェック
マスゼミ®︎の授業は, 前回の宿題の出来具合を確認することから始まります。解けなかった問題があったら,講師の解説を聞いてスッキリ解決できます。
STEP2
未習内容のレクチャー
まだ学習していない範囲は,もちろん丁寧にレクチャーしてもらえます。新しい単元の知識や解法, 答案の書き方等を講師から学びましょう。
STEP3
問題演習でアウトプット
新しい内容を学習したら,早速問題演習でそれをアウトプットしましょう。タブレットに直接問題を解き,講師に丁寧にチェックしてもらいます。
STEP4
解説・まとめ
不正解の箇所や補足すべき箇所を解説してもらいます。もちろん,質問もできます。最後に宿題や次回の日程について確認したら,授業は終了です。
STEP5
宿題に取り組む
毎回の授業で宿題が課されます。内容や量は生徒に合わせるのでご安心ください。授業で学んだことを活かし,自力で問題を解いてみましょう。
授業

指導の強み

互いの顔と手元がわかる
授業スタイル

PC は,Skype で互いの顔を映しつつ通話をするのに使用します。
互いの顔を見ながら受講することで,学校や塾のような,ほどよい緊張感のある授業になります。

授業では,お子様からも書き込めるホワイトボードを使用します。
直接タブレットに問題を解くことができるので,お子様が何を考えたのか・どこを間違えたのかを見て,それに応じて丁寧に指導をしていきます。

PC とタブレットが両方あるとベストですが,片方だけでも受講可能です。
必要な機材や使い方については,塾長との個別面談や体験授業のときに丁寧にご案内します。
指導報告書は LINE で確認可能
毎回の授業の指導報告書を,LINE でお送りします。
普段お子様がどういう授業を受けているのか,そばで見守らなくてもチェックできます。
勉強の開始時期と学力の関係
クリックすると拡大します
勉強の開始時期と学力の関係
クリックすると拡大します
生徒の学力・目標に応じた
教材を使用

マスゼミ®︎では,生徒の現在の学力レベルと最終的な目標を考慮して教材を選択しております。学年や時期別にあらかじめ決められている教材を押し付ける,ということはありません。
数学は他科目よりもさらに積み重ねが重要ですから,理解不足の内容があればそこまで戻り,相応の教材を用いて指導をすることもあります。もどかしく思うかもしれませんが,数学学習ではほとんどの場合これが最善手です。

授業の様子&成績向上の理由が
丸わかり!
マスゼミ®︎の体験授業では,実際の受講生同様の指導を 1 時間体験できます。
その後の三者面談では,マスゼミ®︎の指導について塾長が詳しくご説明します。
体験授業を受けてみる

講師は全員現役東大生

マスゼミ®︎の講師は,全員東大生や東大院生。
妥協なく勉強してきたからこそ,むやみな暗記に走ったり誤魔化したりしない,良質な授業ができるのです。
また,学力だけで講師を選んでいるわけではありません。
マスゼミ®︎では,人間的にも尊敬できる先生に指導をご依頼しています。
冨山 翔平 先生(とやま しょうへい 先生)
勉強は本来楽しいもの
最初からスピードや難易度を追求すると挫折してしまいますが,やり方を間違えなければ,勉強は本来とても楽しいものです。生徒本人の理解度に添いつつ,目標に向けて歩んでいくお手伝いをさせていただきます!
東京大学
理学系研究科
物理学専攻修士2年
柴田 成先生(しばた せい 先生)
失敗から学ぶ姿勢を
得意不得意は人により様々で,最適な勉強法も異なります。しかし,同じ失敗を繰り返さないようにすることは誰にとっても効果的です。解けなかった問題を復習し,より多くの問題を解けるようにしていくための施策を一緒に考えていきましょう!
東京大学
工学部
計数工学科 3年
成績UPに個別指導が有効な理由
一流講師の授業動画や YouTube の解説動画で十分に思えるのですが,それでも個別指導を受ける意義はあるのですか?

勉強をするためのツールが揃っていることと,それを活用できることは全く別です。もちろん,優れた授業動画は有料・無料を問わず世の中に多数ありますが,それでもなお机に向かって勉強することができない中高生ばかりです。

リアルタイムに言葉を交わせる講師と共に学ぶと,講師があなたの理解度に合わせて指導をしてくれたり,宿題を出してくれたりします。また,授業中は疑問点があったらいつでも質問可能です。これらを通じて学習意欲が引き出され,勉強を続けられるようになります。そしてこれらは,コミュニケーションをとれない動画の中の人物にはできないことでもあります。

現役東大生講師から学ぶことのメリットはあるのですか?プロ講師の方が質は良いのでは?

数学指導を専門にされているプロ講師の方が良質な授業をできるのは明確な事実です。一方で,実際に最難関の大学である東京大学の入試を突破し,かつその記憶が古くない学生講師だからこその利点もあります。

たとえば,科目ごとの勉強量に関してバランスのよいアドバイスができます。数学の勉強ばかりをやるよう強要することはありません。また,受験経験がプロ講師よりも新しいため,志望校を決める際に親身になって相談してくれるでしょうし,受験期の日々の過ごし方や受験当日の過ごし方などについても具体的なアドバイスをもらうことができます。

目標となる先生と,共に学ぶ。
だから⻑続きするし,結果が出る

マスゼミ®︎の指導で,当初は想像もできなかった志望校に合格した受験生がいます。
生徒のアウトプットを重視した双方向の指導で数学の理解度・得点力を徹底的に上げ,
憧れの学校の合格を勝ち取りましょう。
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指導内容

学年や年齢の制限はありません。
  • 数学 (中学・高校)
  • 数学オリンピック (JMO, JJMO)
  • ※小学生で算数(中学受験)や算数オリンピック・キッズBEE等の指導をご希望の場合は,別途ご相談ください。
  • ※他塾の入塾テスト・組分けテストの対策指導はいたしません。

料金

※すべて税込
通常指導コース
現役東大生講師による一対一のオンライン個別指導です。タブレットを活用し,生徒の手元を見つつ思考力・記述力を鍛えます。
1時間あたり
4,400
塾長指導コース
東大・京大などの最難関大学の受験や数学オリンピックへの挑戦を目指す意欲ある中高生のための特別個別指導です。(人数限定)
1時間あたり
8,800
入塾金
22,000

以下の目的で頂戴いたします。

・ 契約書作成およびオンライン契約の事務手数料
・ コミュニケーションツール “Comiru” のアカウント発行の事務手数料

教材購入費

指導用教材のうち講師・生徒が所有していない分については,その購入実費をご請求いたします。以上の他に料金を請求することは一切ございません。

お支払い方法

指導料は 1 ヶ月分ごとのお支払いです。一度に複数ヶ月分ご用意いただく必要はございません。
お支払いには,口座振替・クレジットカード決済のいずれかをご利用いただけます。

※初回 (初月分指導料・入塾金・教材購入費用) のみ銀行振込でのお支払いをお願いしております。※クレジットカード決済では,以下のブランドをご利用いただけます。
VISA / Mastercard / SAISON CARD / JCB / AMERICAN EXPRESS / Diners Club / Discover
数学学習は
早期開始が合理的&経済的
まだ受験学年でもないし,
受講するのはまだ先でいいかな......

マスゼミ®︎での丁寧な数学学習は早期に開始すべきと私は考えます。なぜなら,論理的思考力や記述力は,一朝一夕には鍛えられないからです。
“まだ先でいい” と先送りにし,受験が近づいてから危機感を覚えても,すぐには挽回できません。答案がグチャグチャだと,そもそもどこで躓いているのかを解明するのにも時間がかかり,勉強の効率が悪化してしまいます。さらに,受験期は数学以外の科目の追い込みも始まるため,忙しくなる一方でしょう。

早い段階からの受講は費用が嵩みそう……

早期から指導を受ける方が経済的にもむしろ得である場合があります
たとえば中学生のうちから数学の組み立てを丁寧に学んでおけば,受験学年になってから突然週何時間も塾の授業を受けたり,教材や映像授業を買い漁ったりする必要はありません。また,あいにく志望校に不合格となり予備校等に通うこととなったら,その費用のみで年間数十万円かかることもあるでしょう。

マスゼミ®︎では,体験授業を常時実施中!実際の講師から 60 分のオンライン個別指導を受けられます。また,授業後には塾長が直接三者面談を実施し,勉強や進路のお悩みに丁寧にお答えします!

体験の流れ

STEP1
公式LINEに登録
体験授業のお申し込みは 公式LINEで受け付けております。
公式LINEに登録する公式LINEに登録する
STEP2
体験授業のお申し込み

公式LINEから,体験授業をお申し込みください。
学年や指導希望科目などを入力するだけ。
お申し込みは最短1分で完了します!

お申し込み後,いただいた情報をもとに体験授業日程・担当講師を決定します。

STEP3
体験授業(60分)
いよいよ体験授業です!
オンライン授業はどんな感じか。どんな先生が指導をしてくれるのか。それらが全てわかります!
勉強の質問以外でも,聞きたいことがあったらなんでも質問してみてください。
STEP4
三者面談(30分)

体験授業が終了したら,生徒・保護者・塾長の三人で面談を行います。

体験授業のまとめ生徒へのフィードバックをお伝えするほか,勉強や進路のお悩みに関して塾長が直接アドバイスをいたします。
その後,サービスや料金のご説明を行い,ご入塾いただくかご判断いただきます。

STEP5
ご入塾&指導開始!
ご本人の成長にとって必要な存在と感じていただけたら,一緒に勉強していきましょう!
ご契約等が済んだら,速やかに指導開始の準備をいたします。

よくあるご質問

オンライン授業の受講に必要な機材は何でしょうか?

PC とタブレットを使用しますが,片方だけでも構いません。
必要な機材やその使い方については,面談や体験時に丁寧にご案内いたします!

何年生から受講できますか?

中学生,高校生,既卒生に指導を行っております。
また,算数オリンピックやキッズBEEなどに興味がある小学生の指導も可能です。

授業のカリキュラムは決まっていますか?

マスゼミ®︎では,生徒一人一人に応じて最適な内容の指導を行っております。
高校入試・大学入試の対策はもちろんのこと,数学オリンピックなどの指導も実施中です。

授業の曜日・時間は固定ですか?希望通りにしてもらうことはできますか?

授業の曜日・時間は,講師と話し合って決定します。双方の都合がつく時間であれば,
いつでも受講することができます。

料金の支払い方法を教えてください。

指導料は月ごとのお支払いです。
口座振替・クレジットカード決済のいずれかでお支払いいただきます
※初月分の指導料およびご入塾金のみ,銀行振込によるお支払いをお願いしております。

海外在住の生徒でも受講できますか?

はい,もちろん海外の生徒でも受講可能です。
現在,アジアやヨーロッパなど,さまざまな地域に生徒がいます。
時差があっても,生徒・講師双方の都合がつけば受講できます。

私たちとともに,数学で
人生を切り拓きましょう。
ここまでお読みくださりありがとうございました。
あとは,あなたに真剣に数学を学ぶ意志があるか否かです。
あなたが数学と向き合う限り,私たちは徹底的にサポートします。
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